历年培养方案
-
042023-08yl23455永利“学科教学（地理）”全日制教育硕士专业学位研究生培养方案(2023 版)
-
042023-08yl23455永利“小学教育”领域全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（2023版）
-
042023-08yl23455永利“心理健康教育”领域全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（2023版）
-
042023-08yl23455永利“特殊教育 ”领域全日制教育硕士专业学位研究生培养方案（2023版）
-
042023-08yl23455永利“体育硕士”全日制专业学位研究生培养方案（2022版)
-
042023-08yl23455永利”汉语国际教育硕士“全日制专业学位研究生培养方案（中国学生）（2022版）
-
042023-08yl23455永利”汉语国际教育硕士“全日制专业学位研究生培养方案（国际学生）（2022版）
-
042023-08yl23455永利“英语笔译”领域全日制翻译硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利”新闻与传播硕士“全日制专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“通信工程（含宽带网络、移动通信等）”领域全日制电子信息硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“集成电路工程”领域全日制电子信息硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“计算机技术”领域全日制电子信息硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“控制工程”领域全日制电子信息硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“光电信息工程”领域全日制硕士专业学位研究生培养方案（2022版）
-
042023-08yl23455永利“人工智能”领域全日制电子信息硕士专业学位学位研究生培养方案（2022版）